CICLO DE CONFERENCIAS: TEMAS Y PROBLEMAS DE VENEZUELA .

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CICLO DE CONFERENCIAS:  TEMAS Y PROBLEMAS DE VENEZUELA 

La Secretaría de Cultura y la Coordinación de Actividades Culturales de la Asociación de Profesores de la UCV invitan a la comunidad docente, estudiantes, empleados, agrupaciones de la sociedad civil, partidos políticos y público en general al foro-debate:

LA HEGEMONÍA COMUNICACIONAL DEL GOBIERNO


Libertad de Expresión y Libertad de Comunicación

Ponente: Dr. Antonio Pasquali (Prof. Titular de la UCV, Ex – subdirector de la UNESCO para el área de Comunicación)

Neoautoritarismo y Hegemonía Comunicacional  
Ponente: Prof.Tulio Hernández  (Sociol. Experto en Cultura y Comunicación )

Censura y Autocensura en Venezuela 

Ponente: Sindicato Nacional de Trabajadores de la Prensa (SNTP)

 

 

Moderador: Prof. Gregorio Castro

Fecha: Viernes, 28 de marzo de 2014.

Hora: 10:00 a.m.

 

Lugar: Auditorio Enrique Vásquez Fermín de la Asociación de Profesores de la UCV. Edificio APUCV, Nivel Terraza. Urb. Los Chaguaramos, Av. Los Estadios.

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Calendario Académico en adjunto. 2-2013.

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Frente a la situación irregular por la que ha atravesado el país, lo cual a afectado el desenvolvimiento regular de las clases dentro de nuestra casa de estudios, el Consejo de Facultad de Ciencias a reprogramado el semestre actual 2-2013.

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Debajo podrás encontrar el link donde se puede ver el comunicado completo, se le hizo un zoom porque no se veía bien en el documento original.

https://drive.google.com/file/d/0B-2MGIffB4o_cHJWaUs2dzJQOEU/edit?usp=sharing

Comunicado del Consejo de Facultad del 11/03/2014.

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COMUNICADO

El Consejo de la Facultad de Ciencias, declarado en sesión permanente, acordó dirigirse a la comunidad universitaria y al País en general para rechazar los acontecimientos violentos que han sucedido a partir de inicios del mes de febrero de 2014, con un lamentable saldo de pérdida de vidas humanas.

 

La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV) garantiza el derecho a la manifestación  pacífica y sin armas, como una vía que tiene la población para plantear sus preocupaciones y reivindicaciones. Es deber del Estado garantizar ese derecho, así como el de garantizar la protección de la población ante situaciones que constituyan un riesgo o amenaza a su integridad física.

 

A tal respecto, el Consejo de Facultad de Ciencias expresa lo siguiente:

 

Rechazamos la forma desproporcionada en que se han reprimido las manifestaciones y el uso de armas de fuego en ellas.

 

Consideramos inaceptable que, cerca de los focos de protesta, los cuerpos de seguridad del Estado hayan disparado con armas contra conjuntos residenciales, provocado daños materiales y permitido el ingreso de civiles armados a dichos conjuntos para causar daños. Todos los hechos hasta acá descritos constituyen una violación a los artículos 19, 43, 47, 55 y 68 de la CRBV y al artículo 15 de la Ley para el Desarme y el Control de Armas y Municiones (publicada en la Gaceta Oficial N° 40190 del 17/6/2013).

 

Rechazamos la actuación de grupos civiles armados en las manifestaciones. Es deber del Estado garantizar la integridad de los ciudadanos sin que ello limite sus derechos políticos y civiles, por lo que exigimos el control de la actuación y el desarme de estos grupos.

 

Rechazamos las manifestaciones no pacíficas, porque vulneran los derechos civiles de la sociedad. Este tipo de manifestaciones también ha cobrado víctimas.

 

Notamos con preocupación el tratamiento mediático sobre los hechos ocurridos en las manifestaciones. El Estado debe garantizar la libertad de información. La ley prevé mecanismos para corregir o responder a inexactitudes informativas.

 

En vista de lo expuesto, exigimos que se realicen las investigaciones necesarias que conduzcan a fijar responsabilidades y castigo a los culpables de todas las acciones de violencia contra personas, sucedidas hasta la fecha, para que prevalezca el Estado de Derecho en Venezuela.

 

Aprobado por unanimidad el 11 de marzo de 2014.

Resolución del Consejo de Facultad y Recolección de firmas en apoyo a la solicitud a los Órganos del Poder Público.

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Consejo de Facultad

El Consejo de la Facultad de Ciencias, en función de generar un ambiente propicio para el cese de la violencia que se ha suscitado en el país en las últimas semanas acordó:

1       Solicitar a los Órganos del Poder Público

 

–      Se restituya la libertad plena a todas las personas que han sido detenidas injustamente por haber participado en manifestaciones públicas.

–      Se garanticen los derechos civiles de las personas contemplados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, entre los cuales está la garantía del debido proceso en todas las actuaciones judiciales.

 

2       Recoger firmas de miembros de la Comunidad de la Facultad de Ciencias en apoyo a esta solicitud.

Esto se realizará a partir de mañana Miércoles 12 de Marzo en la Oficina de Comunicación, en el horario comprendido de 9.00 am a 12m  y  1.30pm a 3.30pm.

UCV y País. Expresa tu opinión.

2NUEVO LOGO ceqgCon la importante necesidad de escuchar lo que piensan los estudiantes UCVistas de la Facultad de Ciencias acerca del conflicto del país hemos creado desde los Centros de Estudiantes y Grupos de Extensión este breve formulario en donde puedes enviarnos tu opinión sobre ¿cuál crees tu que deberías ser el rol que cumpla el movimiento estudiantil UCVista, sus autoridades y profesores acerca del conflicto que atraviesa Venezuela?. Por favor abstenerse de escribir comentarios que no contribuyan a la mejora de la toma de acciones recordando siempre que el respeto debe existir. Ayúdanos a Difundir. Porque ser estudiar en la UCV es más que ir a clases.

Ingresa en el siguiente Link.

https://docs.google.com/forms/d/1ZU5OFdRIY7vrk8lpO9VrscJHtGmvFZXsNPBLmEVwg-0/viewform

 

Pliego de Peticiones del Movimiento Estudiantil Venezolano. 2014

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Exigimos al Gobierno de Nicolás Maduro y Diosdado Cabello que cumpla las siguientes exigencias:

1) Libertad para todos los estudiantes detenidos y cese a la represión de manera inmediata y que los juicios queden sin efectos, además de borrar los antecedentes amañados de nuestros compañeros.

2) Exigimos que cese desde el gobierno el estímulo a conductas delictivas, ya que no puede haber “paz y convivencia” si el Estado promueve, apoya, estimula, financia y protege a grupos que cometen actos delictivos.

3) Que se conozca a nivel internacional que hubo torturas de las más bárbaras contra nuestros jóvenes, como constan en todas sus declaraciones, por lo que exigimos justicia contra quienes ordenaron y cometieron tales delitos y protección internacional contra las víctimas.

4) Exigimos constituir una Comisión de la Verdad paritaria, técnica e independiente que investigue los asesinatos acaecidos el día 12 de febrero, con participación de abogados que designaremos para tal fin.

5) Exigimos respeto a la autonomía universitaria por lo que exigimos el retiro inmediato del cerco policial y militar a nuestras universidades en todo el país.

6) Exigimos respeto al derecho a la protesta pacífica de todos los venezolanos, establecido en la Constitución. No más criminalización de la protesta legítima de los venezolanos.

7) Exigimos la Libertad inmediata para todos los detenidos por protestar y cese a los juicios a ciudadanos que no son del movimiento estudiantil‎.

8) Libertad plena para el ciudadano Leopoldo López, injustamente detenido ‎por el Gobierno de Diosdado Cabello y Nicolás Maduro.

Firma todo el movimiento estudiantil
Caracas, 18 de febrero de 2014.

 

Congreso Estudiantil de Investigación y Desarrollo Científico. 2013

Ceidec.

El Congreso Estudiantil de Investigación y Desarrollo Científico (CEIDEC) se crea bajo las premisas de favorecer el intercambio de ideas, la colaboración entre distintos grupos y  principalmente ofrecer una oportunidad para la adquisición de experiencia; especialmente dirigida a los estudiantes de pregrado que carecen de la posibilidad de asistencia a este tipo de eventos..

 

El grupo Physis de la Facultad de Ciencias de la Universidad Central de Venezuela actualmente se encuentra organizando el CEIDEC 2013 (Congreso Estudiantil de Investigación y Desarrollo Científico) siendo esta su cuarta entrega. Este un evento dirigido a personas interesadas en la investigación y el desarrollo en las áreas de ciencias y tecnologías desde un punto de vista integral; siendo nuestro principal objetivo difundir y motivar en Venezuela  los avances científicos y  tecnológicos que se estén realizando a nivel nacional. Este congreso se llevará a cabo en el mes de Octubre del presente año en la Facultad de Ciencias de la UCV.

 

Esta una excelente iniciativa por parte de este grupo estudiantes de la Facultad de Ciencias demostrando como siempre que nuestra UCV tiene talento. Un hornor para nosotros colaborar en lo que podamos.

No dejes de participar el CEIDEC este año espera por TI.

Ingresa a la página e inscríbete. http://www.ceidec.com/

XIX Congreso Venezolano de Catálisis.

CV de Catálisis XIXEn su versión XIX, el CVenCat tendrá lugar del 03 al 06 de Noviembre del 2013 en la ciudad de Maracaibo (Venezuela). El evento será organizado por la Sociedad Venezolana de Catálisis y el Instituto de Superficies y Catálisis “Prof. Eduardo Choren” de la Facultad de Ingeniería en conjunto con el Laboratorio de Química Inorgánica “Prof. Raúl Rubio” de la Facultad Experimental de Ciencias, ambos entes de investigación pertenecientes a la ilustre Universidad del Zulia.

El evento contará con la participación de conferencistas nacionales e internacionales de gran prestigio, que discutirán sobre diferentes tópicos de interés académico e industrial en el área de catálisis homogénea, heterogénea y enzimática. El XIX CVenCat es una excelente oportunidad para que investigadores jóvenes y estudiantes de todas las universidades del país y personal de empresas ligadas a la industria química den a conocer su talento y potencial, mediante la exposición de trabajos en la modalidad de presentaciones orales y carteles.Para el sector industrial ofrece las ventajas de poder mostrar sus avances desde el punto de vista tecnológico, discutir sus problemas con especialistas en el área, detectar posibles candidatos para su empresa y la más importante, contribuir a la formación de su personal y al mismo tiempo, de los jóvenes con inquietudes en desarrollarse en el campo de la catálisis.

Para mayor información contactar al numero 0424-7744905 o por mensaje Alonso Delfin.

Esta informaicón fue sacada de la paginaoficial en facebook del Congreso Venezolanode Catálisis. https://www.facebook.com/pages/XIX-Congreso-Venezolano-De-Catalisis-ULA/227561607395994?fref=ts

Otro lugar para obtener información.

http://cienciacatalisislibre.blogspot.com/2013/01/xix-congreso-venezolano-de-catalisis.html

BECAS PARA EL XIX CONGRESO VENEZOLANO DE CATÁLISIS. 

“En nombre del Comité Organizador del XIX Congreso Venezolano de Catálisis les informo que el FONACIT ha aprobado treinta (30) becas para  estudiantes que presenten trabajos en el XIX Congreso Venezolano de Catálisis. La beca consiste en alojamiento (4 noches) y pasaje terrestre ida-y-vuelta desde la Ciudad de procedencia hasta Maracaibo.
Los postulantes a la beca deberán enviar los siguientes requisitos vía correo electrónico:
1. Copia de la cédula de identidad del estudiante.
2. Cotización del boleto terrestre con retorno.
3. Resumen del trabajo a presentar (oral o póster).
 
La presente convocatoria tiene como objetivo promover la participación de estudiantes universitarios en el Congreso Venezolano de Catálisis ha realizarse en Maracaibo, Edo. Zulia”. 
Favor enviar los recaudos al Presidente del Comité Organizador, Profesor Alexander MORONTA, e-mail: ajmoronta@gmail.com.
 
La fecha limite para la recepción de los recaudos será hasta el día 20 de Septiembre 2013.

 

Esta información fue dada por nuestro Profesor Paulino Betancourt de la Escuela de Química UCV. Para mayor información contactar con él.

Posible cierre Técnico de la Escuela de Idiomas Modernos de la UCV.

CEEIMEl presente documento fue elaborado por el actual Centro de Estudiantes de la Escuela de Idiomas Modernos de nuestra UCV, como centro de estudiantes le ayudamos a transmitir esta información a la comunidad universitaria . Este informe está pensado como un resumen de los datos y aspectos que demuestran la posibilidad de que la Escuela de Idiomas Modernos deba realizar un ‘cierre técnico’.

Un cierre técnico debe entenderse como la imposibilidad de seguir operando administrativa y o académicamente o que la institución, por causa de fuerza mayor, se encuentre imposibilitada para seguir prestando el derecho a la educación dentro de los parámetros de las leyes y la realidad operativa. En el caso de la Escuela de Idiomas Modernos UCV, esto se concreta en la baja proporción de profesores que forman parte de la planta profesoral fija, lo cual se compensa con la contratación por ingresos propios de la EIM. Al desaparecer esta última figura, la EIM ya no podría funcionar. Además se unen las precarias condiciones de planta física y posible evacuación de las instalaciones actuales.

 

CONTRATACIÓN DE PROFESORES

Hay muchos factores que influyen en esta situación, a continuación se exponen algunos:

Matricula estudiantil: Para el proceso de inscripción 2012-2013 la matrícula total de estudiante de la EIM se calculo en 1384 estudiantes y al terminar este proceso se calculó que la matrícula activa era de 920 estudiantes. Estas cifras incluyen desde los nuevos ingresos hasta los tesistas. Las causas por las que la matrícula ha aumentado tanto son diversas: en las últimas Evaluaciones Diagnósticas por Área de Conocimiento (EDAC) la cantidad de estudiantes que ha solicitado entrar a la EIM se acerca a los 5000 aspirantes y por la OPSU serían 6000 aspirantes. Por estas razones, en los últimos años la EIM ha aceptado cantidades de nuevos ingresos no inferiores a los 140 estudiantes y ha llegado a aceptar incluso a 220 estudiantes.

Partidas profesorales: Una partida profesoral es una asignación presupuestaria que se aparta para la contratación de un personal, esta comprende desde el salario en moneda corriente hasta los cestatickets. Estas partidas vienen desde el Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior a través del presupuesto universitario. Hay varios tipos de partidas: para la creación de nuevos cargos, para el aumento de dedicación (darle más horas a un profesor) y por último, reposición de partidas de profesores que se han jubilado o muerto. Cuando una Escuela no tiene las partidas suficientes para cubrir algunas horas se ajusta la oferta académica (reducción de cupos u horas) pero cuando la necesidad de horas es mucha, que es el caso de Idiomas Modernos, se solicita que se les pague a los profesores de los ingresos propios de la Escuela.

Como para la EIM durante varios años la necesidad de partidas no ha sido subsanada y al mismo tiempo aumenta la demanda y la cantidad de nuevos ingresos, la cantidad de horas que se hacen necesarias ha ido en aumento. Para la pre-programación del periodo 2012-2013 se estimó una necesidad de 260 horas (sin partidas) necesarias para los cursos obligatorios, a lo cual se deben sumar las horas de materias electivas también necesarias. Luego de sendos sacrificios de todos los departamentos se llegó a reducir este déficit a 239 horas.

Marco legal: Incluso cuando la EIM se halle en condiciones financieras para contratar a estos profesores por ingresos propios, legalmente no puede. Con la Ley Orgánica del Trabajo anterior, a un empleado se le debe dar estabilidad luego de 2 años de trabajo por contrato. En este sentido luego de 2 años un trabajador debería pasar de contratado por ingresos propios a contratado por presupuesto universitario. Al no haber partidas esto es imposible y por ello la Facultad de Humanidades instauró una norma en 2010 según la cual ningún profesor puede ser contratado por ingresos propios por más de 3 semestres y luego de ello no se le puede contratar por un tiempo mínimo de 1 año. En Idiomas esto implica cambiar de profesor cada año y perder profesores buenos que tienen una experiencia y formación durante un año y cada año comenzar a reclutar, entrenar y hacer todo de nuevo.

En 2012 queda aprobada la nueva Ley Orgánica del Trabajo, Trabajadores y Trabajadoras (LOTTT) según la cual luego de un mes se debe darle estabilidad a un trabajador. A partir de allí el MPPES restringe a las universidades esta modalidad de contratación, lo mismo hace el Consejo Universitario cuando debido a esta medida prohíbe tal práctica. Cuando se ademas de que también está prohibido hacer contrataciones a cargo del presupuesto universitario debido a que todo funcionario público de la UCV que haga dichos cargos será acusado de malversación de fondos.

Sin embargo, y al no hallar las partidas, la EIM hace la contratación por ingresos propios, estas contrataciones no se gestionaron sino hasta marzo que fue cuando se empezaron a llegar las contrataciones. No obstante, a la fecha 10/7/2013 estos profesores no han cobrado.

Finalmente en 2013 el Consejo Universitario indicó que, a propósito de la LOTTT, la contratación por ingresos propios el próximo periodo será solamente a través de la figura de ‘Contratación y pago por honorarios’. Esto quiere decir que al profesor contratado por ingresos propios se le pagará exclusivamente por las horas de clase.

Marco financiero: Ahora bien, los ingresos propios de la EIM, si bien son buenos, no son un ingreso estable. Hay períodos que fluctúan incluso dentro de un mismo año ya que esto depende de la cantidad de inscritos y la cantidad de cursos que se puedan abrir. Debido a esto, a finales del 2012 se creó un adeudo a la Facultad de Humanidades y Educación que tuvo que prestar de sus fondos para el pago de los profesores del periodo 2011-2012. Esto se debe a que no se contaba con suficiente liquidez a causa de la fluctuación de tales ingresos y la Estructura de Ingresos y Gastos. Este saldo se pudo pagar con los ingresos de los cursos del siguiente periodo. En resumen, estos ingresos no son una fuente segura.

Aparte de ello, dentro de la presente crisis universitaria se está discutiendo un aumento de los sueldos y salarios de los profesores. Debido a la misma crisis, las reincorporaciones y los nuevos ingresos, se estima que la necesidad inicial de horas aumentará en un 50%. Serían 310 horas académicas aproximadamente que, de no conseguirse nuevas partidas,  deberán ser cubiertas por los ingresos propios. Cabe preguntar si en vista de tal aumento en montos y en horas si puede la Escuela de Idiomas Modernos seguir cancelando estas horas.

Otros factores: Nunca ha sido el propósito de los ingresos propios cubrir profesores, más aún, esta práctica que se realiza por necesidad, aunada a los factores descritos anteriormente,  limita a la Escuela de Idiomas Modernos, lo que crea un estancamiento que cada día erosiona la calidad académica. Al no tener estabilidad, muchos profesores de altísima calidad simplemente se han ido, se han retirado de la EIM por esta situación. Más allá, el verdadero propósito de estos ingresos es el fomento de la investigación, la docencia, las mejoras tecnológicas y de planta física, todo lo cual está ahora subordinado a la contratación de profesores. Finalmente, bajo esta figura también se dificulta la contratación de profesores para materias optativas. La situación actual de la Escuela es por lo tanto crítica. A partir de los cálculos hechos en el periodo 2012-2013 y una estimación al 2013-2014 se calcula lo siguiente:

–    Déficit de partidas para el 2012-2013: 239 horas.

–    Horas obtenidas mediante 4 partidas a medio tiempo: 32 horas.

–    Estimación de horas necesarias para el 2013-2014: +50%

 

Déficit original – horas obtenidas + 50% = Déficit estimado 2013-2014

Es decir: 239 – 32 + 104 = 310 horas necesarias (estimado mínimo).

 

Además hay que incluir las electivas, la reposición de partidas, los aumentos de dedicación y el hecho de que la EIM está trabajando al tope de su capacidad con 45 estudiantes por aula.

De esta manera, la existencia misma de la EIM está en riesgo, tanto cuantitativamente ya que estamos hablando de un 40% aproximadamente de horas no contratables, como cualitativamente. Debido a estas condiciones resulta muy difícil reclutar profesores e incluso mantener los profesores que ya están en la EIM. Cada año en los últimos 4 años esta situación se ha ido agudizando. Este informe no contempla la reposición de partidas por las jubilaciones de muchos profesores de la EIM que llegaron a la edad de retiro o que están cercanos a ella y tampoco se consideran otros factores agravantes como, por ejemplo, la muerte del profesor Martin Schütrumpf. Como consecuencia, departamentos pequeños como Alemán, Italiano y Portugués podrían cerrar. Quizá la EIM entera cerraría o simplemente no haya nuevos ingresos por un par de años y esto puede llevar al cierre de Departamentos o a la invisibilización de la Escuela de Idiomas Modernos de la oferta académica nacional.

 

Problemas de planta física

 

Hace cuarenta años fue fundada la Escuela de Idiomas Modernos.  Desde un inicio se planteó como una escuela extramuros, es decir, cuya sede estuviese fuera del campus universitario. Dos años después, la EIM comenzó a funcionar en La Palmita, quinta ubicada en San Bernardino, pero por su tamaño no permitía una gran matrícula de estudiantes.

En 1994 la sede de San Bernardino fue declarada inhabitable, pues la estructura estaba cediendo a causa de una falla geológica que ponía en riesgo la estabilidad del cerro adyacente y debió ser evacuada cuando un sismo incrementó la gravedad de la falla. Como consecuencia, la EIM quedó paralizada por un año.

La Directora Stefania Ajó logró concretar con el Director de la Escuela de Administración y Contaduría el uso de los espacios del edificio Trasbordo, dentro del campus universitario, como medida provisional. Posteriormente comenzó la cohabitación en este edificio y, tras un año sin actividades, la EIM entró en la Ciudad Universitaria con la promesa de una sede definitiva.

En 1998, el rector Trino Alcides Díaz elaboró el segundo ‘Plan Rector’ que describía los planes para darles sede a las Escuelas y entidades de la UCV sin lugar propio. Se incluye una sede para las Escuelas de Artes e Idiomas Modernos que estarían ubicadas frente a la Facultad de Odontología.

En el año 2000, la Ciudad Universitaria de Caracas fue declarada Patrimonio Mundial de la Humanidad por la UNESCO. Junto con esto, el Plan Rector y las edificaciones propuestas se incluyeron en el expediente sometido a la UNESCO necesario para lograr esta declaración.

En los siguientes años se realizaron diversas protestas y reclamos, incluyendo las organizadas por el Centro de Estudiantes de la EIM (CEEIM). Durante este período creció la matrícula y los nuevos ingresos de la EIM por los ingresos de los cursos de extensión, hasta que en el año 2008 se registró un total de 220 nuevos ingresos y 1200 la matrícula total. Posteriormente la sede de ‘La Palmita’ fue vendida a la Escuela de Salud Pública.

En 2008, en la inauguración de la Semana del Traductor y del Intérprete, la Rectora Cecilia García Arocha expresó su compromiso con el tema de la sede para Idiomas. En junio del año siguiente, la Directora de la Escuela de Administración y Contaduría (EAC) envió un comunicado donde expresó la decisión del Consejo de escuela de la EAC de no permitir a la EIM el uso de los espacios de Trasbordo. Los estudiantes realizaron una protesta llamada ‘El Pupitrazo‘, que consistió en trancar la salida Tamanaco de la universidad con pupitres. Se tuvo un derecho de palabra ante el Consejo Universitario y por este año la situación se calmó.

En 2010, tras dos años de sequía en Venezuela, comienzan las lluvias. La azotea del edificio Trasbordo, específicamente del lado de la EAC, no tenía impermeabilización, pues el contratista que se había conseguido para este trabajo no lo realizó. Como consecuencia, los pisos 2 y 3 del edificio, sufrieron grandes daños que hacían casi imposible las actividades académicas. Las filtraciones y “cascadas” a causa de las lluvias eran constantes. Además de estas condiciones, La Directora de la EAC reiteró su petición de que la EIM saliera de Trasbordo.

El 1 de noviembre, los estudiantes de la EIM salieron en marcha espontánea al Rectorado. Al final de la tarde se dio una reunión en la FHE con el Decano, la Rectora y miembros de la comunidad eimista.

El 3 de noviembre los representantes de la EIM se dirigieron al Consejo Universitario. En un Derecho de Palabra de emergencia mostramos lo imposible de la situación y solicitamos el uso exclusivo del 3er. piso de Trasbordo, ya que no estaba siendo usado durante el día.

Entre los comentarios más importantes de la Rectora de esa fecha se encuentra la creación de una comisión de arquitectos contratados por COPRED que revisarían el Plan Rector y darían nuevas soluciones a las Escuelas sin sede y confirmaron que los resultados estarían listos en marzo del 2011. Además, se reafirmó el compromiso para trabajar por la sede de Idiomas y la reiteración de la existencia de un fondo para levantar el proyecto de la sede. La Rectora exhortó a los Decanos Vincenzo Lo Mónaco de la FHE y Sary Levi de FACES a realizar un acuerdo de coexistencia.

El 5 de Noviembre, la mesa de trabajo para este acuerdo comenzó a decaer, nos niegan el tercer piso, salimos en protesta hacia la FHE y a FACES. Finalmente se logra un acuerdo Inter-escuelas/inter-facultades que garantiza de manera escrita el uso de los espacios de Trasbordo por la EIM tantas aulas como necesitase durante el tiempo que sea requerido.

El 10 de noviembre se celebra un referéndum en la EIM, en éste se decidía si se continuaba viendo clases o si se reprogramaba el calendario docente. La segunda opción ganó y las clases se pausaron hasta enero.

2011 Iniciativas independientes y de parte del CEEIM acudían constantemente a COPRED a buscar actualizaciones, ninguna respuesta fue favorable.  Por iniciativa estudiantil se solicitó ante el Consejo de Escuela que se le pidiese una respuesta a la Rectora en cuanto a este tema. El Consejo solicitó una reunión la cual no se dio, la Rectora estaba firmando un acuerdo en Londres.

2012 Los problemas varios de la EIM reducen la atención hacia el tema de la sede. En la inauguración de la IX Semana del Licenciado en Idiomas Modernos el Vicerrector Académico, Nicolás Bianco, indicó que estaban estudiando la posibilidad de que al terminarse las obras de Zona Rental, al salir Derecho y la FCJP del edificio de Humanidades, esos espacios se asignarían a Idiomas Modernos.

2013 El día 18 de febrero, el presidente del CEEIM y el Director de la EIM tuvieron una reunión con la directora y el sub-director de COPRED donde nos informaron del estado de los estudios para el proyecto de sede para Idiomas. La reunión no ofreció ningún dato nuevo.

El 13 de marzo se tiene una nueva intervención ante el Consejo Universitario, se repite el reclamo por la sede. De este reclamo resulta una decisión unánime según la cual COPRED en trabajo conjunto con la Escuela a término de un mes determinaría el lugar de esta Sede y que luego de ello el Rectorado se comprometía con el levantamiento del proyecto. Luego, la Facultad de Humanidades y Educación y la Escuela de Idiomas Modernos debían participar en la realización del proyecto, búsqueda de fondos y realización de la obra.

Un mes más tarde se tiene la primera y a la fecha 15/7/2013 la única reunión de trabajo con COPRED. Esta reunión se dio con muchas limitaciones. Estuvieron presentes los directores de las Escuelas de Artes e Idiomas Modernos y los presidentes de ambos Centros de Estudiantes. Se determinó una agenda y que para una próxima reunión Copred debía realizar estudios sobre el traslado y reorganización de distintos entes de manera que se puedan contemplar algunos escenarios de sede. También las Escuelas debían actualizar los documentos de necesidades de planta física. En la misma reunión se plantearon todos los escenarios para una posible sede.

En la actualidad la Escuela de Idiomas Modernos opera dentro de la Ciudad Universitaria en condiciones más que precarias. Las aulas de clases, por ejemplo, son 22 aulas de clase del edificio Trasbordo las cuales están bajo la administración de la Escuela de Administración y Contaduría.

A partir del convenio, interescuelas/interfacultades la convivencia ha mejorado mucho. No obstante, estas 22 aulas son una cesión desde las 7:45 a.m. hasta las 4:40 p.m. Esto en el mejor de los casos, algunas aulas solo están disponibles por algunas horas del día. Los baños y servicios de ventilación e iluminación de este edificio, si apenas funcionan. Muchas veces hay que tener clases sin aire acondicionado, la iluminación de los pasillos es pésima, hay 8 baños pero solo funcionan 3 en los cuales muy pocas unidades sirven. Además, la inseguridad allí es muy frecuente porque queda aislado del centro de la Ciudad Universitaria.

Por otro lado, las oficinas administrativas y aulas técnicas quedan en el complejo de Galpones Nro. 7 que queda frente a la Facultad de Farmacia. Allí también hay mucha inseguridad, pero quizá hay que resaltar los techos de asbesto, las áreas sin pavimentar, la basura, las plagas (zancudos y ratas). En uno de estos Galpones se encuentra el laboratorio de interpretación simultánea. Aquí se entrenan los intérpretes del país. Hay que destacar que la EIM es la única Escuela en el país que forma intérpretes y la única en Latinoamérica que lo hace en pre-grado. Este laboratorio, bajo filtraciones y techos de asbesto está completamente desactualizado, al punto que muchas unidades no sirven y se están desmoronando.

Quizá la situación más resaltante de galpones es el hacinamiento. La EIM no dispone de la totalidad de los Galpones. Allí también están el servicio de apoyo psicológico y el servicio de psicología clínica de la FHE, también Extensión, Publicaciones y Dirección de Deportes de la FHE. Están las oficinas de APUFAT, de la Dirección de Higiene y Seguridad UCV, la sala de aerobics y la Calicantina de Farmacia, La “Casa del Trabajador Universitario” y la mayor parte del complejo esta el Departamento de Arqueología de la Escuela de Antropología de FACES. De esta manera en la EIM en una sola oficina hay varias entidades:

 

Área 1: Dirección, Coordinación académica, Recursos humanos, Secretaría de la Dirección, Secretaría del Consejo de Escuela y archivo.

Área 2: Sala de traducción y almacén de publicaciones, faena de limpieza y archivos muertos.

Área 3: Laboratorio de informática.

Área 4: Biblioteca Jean Catrysse y sala de lectura.

Área 5: Laboratorio de interpretación simultánea y laboratorio de fonética y fonología el cual está guardado en cajas porque no hay espacio.

Área 6: Sala de profesores y almacén de publicaciones.

Área 7: Unidad de extensión, relaciones públicas e internas, servicio comunitario, servicio de traducción e interpretación y coordinación de los cursos de idiomas.

Las instalaciones del conjunto de Galpones Nro. 7 deben ser evacuadas debido a un problema geológico. Los terrenos de la Ciudad Universitaria de Caracas son producto de depósitos dejados por la cuenca del río Guaire. Desde Sierra Maestra hasta el río Guaire corre una serie de cuencas subterráneas las cuales inicialmente no corrían por debajo de estos terrenos, pero con la construcción de la línea 3 del Metro de Caracas estas cambiaron su cauce y varias de ellas ahora pasan por los terrenos debajo de los Galpones. Aunado a esto, en febrero se rompió una tubería debajo de estas edificaciones. Todo esto fue erosionando los cimientos.

Debido a dos movimientos sísmicos a principios del año se originaron asentamientos que causaron el hundimiento de las edificaciones. Las edificaciones de los Galpones presentan hundimientos de las placas de piso, agrietamientos en paredes y suelos, descuadre de marcos. En algunas paredes hay grietas desde las cuales ya se puede ver hacia fuera. Un movimiento sísmico podría hacer que las estructuras cedan y colapsen. Por esto COPRED envió un comunicado recomendando la evacuación inmediata de este complejo. De esta manera que podemos sumarle a problema de la contratación de profesores el problema largamente sostenido de planta física. La carencia de una sede ha causado miles de problemas para la Escuela, y ahora que sin advertencia se necesita evacuar Galpones, podría ser inviable que la EIM abra de nuevo. Siendo un problema ya crónico, la única solución real es una solución definitiva.

 

 

XXIV Congreso Iberoamericano de Catálisis – CICat 2014

congreso iberoamericano de catálisisLa Federación Iberoamericana de Sociedades de Catálisis (FISoCat) y la Sociedad Colombiana de Catálisis (SoCCat) invitan a la comunidad catalítica a la Escuela Iberoamericana de Catálisis – EICat 2014 en “Catálisis para Biorrefinería” y al XXIV Congreso Iberoamericano de Catálisis que se realizarán en la ciudad de Medellín entre el 11 y el 13 de septiembre y el 14 y el 19 de septiembre de 2014, respectivamente. El evento se realizará en Plaza Mayor Medellín Convenciones y Exposiciones, lugar de realización de diferentes certámenes no sólo de Medellín sino de Colombia. Plaza Mayor cuenta con amplias salas de conferencias, cómodos espacios para disfrutar de un buen café y actividades culturales, internet inalámbrico y zona de parqueaderos. Plaza Mayor está ubicada cerca al Centro Administrativo de la ciudad de Medellín y se puede llegar a ella mediante el sistema de transporte integrado que incluye Metro y Metroplús. Cerca de Plaza Mayor se encuentran el Parque de las Luces, el Parque Pies Descalzos, el Teatro Metropolitano y el Edificio Inteligente de Empresas Públicas de Medellín.

 

Medellín

La ubicación geográfica de Medellín es estratégica por estar en un valle de la Cordillera Central de los Andes a 1475 metros sobre el nivel del mar, con una temperatura promedio de 24º C (75º F). Es la segunda ciudad más importante de Colombia con 2.499.080 de habitantes. Es epicentro comercial, industrial y de desarrollo tecnológico en el país. Cuenta con cuarenta y una instituciones de educación superior y es reconocida por su liderazgo en las finanzas, la banca, los servicios, la política, la ciencia, el arte, la cultura, las comunicaciones, la moda y el entretenimiento.

 

Tópicos del Congreso

·          Catálisis ambiental

·          Catálisis en energías limpias

·          Diseño y preparación de catalizadores

·          Superficie y reactividad

·          Ingeniería de reactores catalíticos

 

Comité Científico

Presidente: Fanor Mondragón Pérez

Vicepresidente: Rafael Alberto Molina Gallego

 

Comité Organizador

Presidente: Aída Luz Villa Holguín

Vicepresidente: Diana Patricia López López

 

Comité de Escuela

Presidente: Jorge Andrés Moreno Lopera

Vicepresidente: Elizabeth Flórez Yepes

 

Ver primera circular: http://bit.ly/17KAktR